Chaque personne est unique et est actrice de sa propre formation, de sa propre construction

Des temps de travail personnalisés pour chacun permettent de donner sens à un projet d’école articulé autour de la maîtrise des savoirs fondamentaux.

L’école est équipée de matériel numérique performant : rétroprojecteurs, visualiseurs numériques, ordinateurs portables, tablettes et connexion internet.

Ces outils désormais incontournables constituent un vecteur d’apprentissage nouveau, en complément des activités pédagogiques plus traditionnelles.

Ils permettent de diversifier les formes d’apprentissage et de différencier les activités, au plus près des besoins des élèves.

Maîtriser, comme individu et comme citoyen, les règles élémentaires de la vie en société et de les mettre en œuvre dans le cadre scolaire

Compétence 6 du socle commun de connaissances et de compétences. L’école est un lieu d’éducation et de formation des citoyens de demain. Son rôle est complémentaire de celui des parents. Dans le cadre du règlement intérieur de l’école, les enfants apprennent à « bien vivre ensemble », en faisant preuve de courtoisie et de respect.

À travers l’élection des délégués et la participation aux conseils d’élèves, les enfants prennent des responsabilités, portent des projets, participent à la vie de l’école, faisant ainsi l’expérience de la citoyenneté et de la vie démocratique.